Actividad

Más de 40 personas recorrieron la costanera de Bariloche para descubrir sus aves y la historia del paisaje

La caminata guiada se realizó el sábado 7 de noviembre y unió Puerto San Carlos con el Museo Paleontológico. Durante el recorrido, vecinos y visitantes aprendieron a reconocer especies de aves y conocieron cómo se formaron la cordillera y el lago Nahuel Huapi.

Más de 40 personas participaron el sábado (7/11) de una caminata guiada por la costanera de Bariloche, una propuesta gratuita que combinó observación de aves, educación ambiental e historia geológica para conocer más sobre la naturaleza del entorno urbano.

El recorrido comenzó en Puerto San Carlos y finalizó en el Museo Paleontológico. A lo largo del trayecto, personas de distintas edades compartieron experiencias y registros de avistajes, mientras profesionales del Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue acompañaron la actividad y brindaron herramientas para reconocer distintas especies a través de sus cantos y sonidos.

Durante la caminata pudieron observar macás, golondrinas, cauquenes, teros y gorriones, entre otras aves que habitan la costa del lago Nahuel Huapi.

La propuesta también invitó a mirar el paisaje desde otra perspectiva y viajar millones de años atrás para comprender cómo se formó la región: desde el origen de la cordillera hasta la formación del lago Nahuel Huapi y las montañas que rodean Bariloche.

La actividad concluyó en el Museo Paleontológico, donde los participantes tuvieron la posibilidad de seguir descubriendo la historia natural de la zona.

La iniciativa fue organizada por la Mesa Interinstitucional de Trabajo de la Red de Senderos Urbanos Bariloche, integrada por la División de Educación Ambiental del Parque Nacional Nahuel Huapi, el Hospital Zonal y los centros de salud, la Universidad Nacional del Comahue, el Municipio de Bariloche y la Diplomatura en Educación Ambiental.

La experiencia buscó poner en valor el patrimonio natural y geológico de la ciudad, promover el intercambio de saberes y fortalecer el vínculo de la comunidad con el ambiente que habita. (ANB)

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