Se realizó el Congreso Nacional de Escuelas Alemanas

“Mente, Cuerpo y Emociones. Como potenciar el aprendizaje en la escuela” fue el lema que convocó este año al Congreso Nacional de Escuelas Argentino–Alemanas de nuestro país. El mismo se desarrolló desde el 30 de marzo al 1º de abril, en el Instituto Primo Capraro de Bariloche. La organización estuvo a cargo de la Comunidad de Trabajo de Asociaciones Escolares Argentino Alemanas y el Comité Organizador del instituto.

Estos encuentros se realizan hace 10 años con el objetivo de crear un ámbito de intercambio y capacitación para las instituciones educativas nucleadas en una asociación escolar. Participaron de este importante encuentro directivos, responsables del área pedagógica,  administradores y miembros de Comisiones Directivas, en representación de las familias de la comunidad educativa. Más de 100 participantes asistieron al congreso de colegios de Rosario, Villa General Belgrano, Córdoba (capital), El Dorado, Montecarlo, Mar del Plata, varias de la provincia de Buenos Aires, Gran Buenos Aires y Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Durante la apertura, estuvo presente el intendente Gustavo Gennuso, quien dirigió unas palabras. Destacó la importancia de la actualización de las comunidades educativas para la formación de alumnos preparados para afrontar sus vidas en un mundo con permanentes cambios y desafíos, pero sobre todo alumnos que, en un futuro próximo, sean capaces de involucrarse en y con la sociedad desde la construcción positiva y como ciudadanos de bien.

Las palabras también estuvieron a cargo del Agregado de Cultura y Educación de la Embajada de Alemania en Buenos Aires, Harald Hermann, quien habló sobre la importancia de una educación de calidad en las escuelas y bajo premisas de responsabilidad, permitiendo continuidad de contenidos y asistencia regular.  

La Apoderada Legal, Caroline Callwood, en nombre del instituto, puso especial énfasis en el honor y orgullo por la puesta en escena del congreso en la escuela y haciendo referencia al festejo particular que el Instituto Primo Capraro tiene en el presente año, la conmemoración de sus 110 años de su fundación.

Durante dichas jornadas se llevaron a cabo instancias de intercambio de ideas y experiencias, y  capacitaciones a cargo de especialistas en distintas áreas mediante talleres con temáticas de la actualidad pedagógico-didáctica.

Algunos de los ejes de reflexión que se propusieron en los talleres desarrollados fueron la expresión de la volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad; el saber cómo crear equipos de trabajo eficientes y un equipo docente preparado para gestionar el cambio, la innovación y creatividad; repensar la labor del docente, del equipo directivo y su interacción tanto puertas adentro como hacia la comunidad educativa; analizar un nuevo paradigma de agresividad para luchar contra la violencia y promover la concordia; conocer nuevas herramientas que promueven la auto-regulación emocional, la toma de perspectiva, la disposición empática y las relaciones interpersonales positivas en el ámbito escolar a partir de los avances neuro-científicos .

El Instituto Primo Capraro tuvo además la oportunidad de socializar su proyecto institucional, EPPA (Equipo Promotores para la Prevención de Adicciones), que se implementa en la Institución desde agosto de 2015.

El cierre se llevó a cabo en el complejo El Mangrullo, Río Limay.  Allí tuvieron la oportunidad de escuchar la disertación del Prof. Edward Shaw, quien, a partir de su experiencia laboral en los buques Lindblad Expeditions y National Geographic compartió la gran preocupación que el cambio climático provoca en el Ártico y la Antártida sobre todo, y cómo desde las instituciones podemos colaborar a la concientización del cuidado del medio ambiente. (ANB)