2015-04-11

Reclaman espacio para enseñar lengua de señas

Martín tiene 31 años y es hipoacúsico. Su madre se presentó ante los concejales para que promuevan la creación de un espacio que le permita enseñar lengua de señas, porque “sé lo que padecen los sordos porque nadie los entiende”, expuso Isabel.

Situaciones cotidianas, como comprar un par de zapatillas, comida o hacer trámites, se vuelven muy complejas para las personas que padecen sordera. En otras, más extremas como solicitar auxilio luego de ser víctima de un robo, o radicar una denuncia en la Policía, se tornan imposibles.

En esos casos, las personas hipoacúsicas se enfrentan a la dificultad de comunicarse.

Isabel, es madre de Martín un joven sordo de 31 años de edad. Ambos se comunican a través de la lengua de señas.

Isabel, vive en su propia piel el sufrimiento de su hijo por no poder interactuar con otros.

Por eso, expuso ante los concejales el pasado miércoles, su “necesidad” de contar con un espacio para poder enseñar lengua de señas.

Según precisó, Isabel ya había planteado el pedido al Ejecutivo, pero no obtuvo apoyo para su iniciativa.  “Pido que el Municipio me respalde, hay mucha gente que quiere aprender lengua de señas”, manifestó Isabel durante la última Comisión Legislativa.

En el diálogo con los concejales, Martín habló a través de su madre, quien ofició de intérprete en la descripción de su cotidianeidad, y sus deseos.

Concretamente, pidieron a los ediles que promuevan la creación de suerte de “fundación” dedicada a enseñar la lengua de señas, y la cesión de un lugar físico. Isabel, ya diagramó el modo en que podría funcionar e incluso financiarse, a través del pago de un arancel mensual, que solventaría gastos de material de estudio, entre otros.

Martín también manifestó su deseo de enseñar el lenguaje de señas a agentes municipales, que se desempeñen en atención al público.

La propuesta de Isabel y Martín está amparada por una norma vigente (Ordenanza Número 1935 del año 2009), que dispone la “la obligatoriedad por parte del Departamento Ejecutivo de prestar el servicio de intérprete, en cada edificio municipal donde exista atención directa al público, de por lo menos un agente que sepa expresarse en el Lenguaje de Señas Argentino”.

La Ordenanza también autoriza al Ejecutivo a “firmar convenios con organizaciones o idóneos que puedan acreditar experiencia en la temática, a fin de capacitar al personal en el Lenguaje de Señas Argentino”.

Al respecto, el concejal oficialista Mauro González consignó: “Empecemos por casa, por el Concejo. Sería interesante que los trabajadores de mesa de entradas conozcan la lengua de señas”.

En los fundamentos de la norma mencionada, -cuyos autores son los ediles Laura Alves y Claudio Otano- se expone: “La promoción de la capacitación de personal para comunicarse con este lenguaje en las dependencias públicas con atención al público, será una acción de parte del Estado, en desarrollar políticas que derriben barreras que traban la relación social de las personas con capacidades diferentes, siendo conscientes que no es posible pensar en una sociedad integrada si no vamos rompiendo las barreras sociales, físicas y comunicacionales que en nuestra sociedad se levantan, que impiden que todos los ciudadanos tengan en la práctica los mismos derechos y oportunidades y  considerando que la exclusión genera discapacidad y no al revés”.

Y agrega que el Lenguaje de Señas Argentino (LSA)  “es utilizado por la comunidad sorda argentina, permitiendo de esta forma que dicha comunidad acceda a la cultura, se inserten en la vida social y en las actividades laborales. La Lengua de Señas no es universal, dado que no es un sistema de códigos inventado, sino una lengua natural correspondiente a un lugar determinado y con una historia y cultura propia”.

Los ediles coincidieron en que continuarán con el tratamiento de la propuesta de Isabel y Martín, que calificaron como “muy positiva”.  (ANB)

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