La inteligencia artificial, un fenómeno que cambiará la historia de la humanidad  | ANBariloche
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La inteligencia artificial, un fenómeno que cambiará la historia de la humanidad

En noviembre de 2022, la aparición de la aplicación ChatGPT, generó una ruptura en la educación a nivel mundial.
29/06/2023 00:00 Hs.
La inteligencia artificial, un fenómeno que cambiará la historia de la humanidad
La inteligencia artificial, un fenómeno que cambiará la historia de la humanidad

La Real Academia define a la inteligencia artificial (IA) como la disciplina científica que se ocupa de crear programas informáticos que ejecutan operaciones comparables a las que realiza el ser humano, como el aprendizaje, la resolución de problemas y el reconocimiento de patrones.

“Cuando éramos chicos y nuestros abuelos decían que al día siguiente iba a cambiar el clima porque les dolían los huesos, si bien hay una cuestión científica debido a que los nervios sensitivos responden a los cambios en la atmósfera, lo que hacían era predecir un suceso”, relató a ANB, Walter Agüero, licenciado en Ciencias de la Computación, doctor en Ingeniería Informática y magister en Ingeniera de Software.

Y agregó, “esto mismo sucede con la inteligencia artificial, predice sucesos que todavía no se concretan. Esta predicción se basa en una serie de acontecimientos anteriores, que siempre o casi siempre, fueron verdad. Por lo tanto, la IA son algoritmos matemáticos que usan datos estadísticos y, si esos datos son entrenados, se puede saber el porcentaje de errores que se puede tener en determinada situación y lo hace con un nivel de precisión del 90%”.

Hoy en día, la IA se utiliza constantemente en la vida cotidiana y no nos damos cuenta. Por ejemplo, la personas que utilizan la aplicación de Instragram y aplican filtros en sus fotos o videos; también cuando nos llega un correo electrónico a la carpeta de Spam o una llamada al teléfono celular que sale con Spam, hay una máquina que trabaja para detectar las cosas que no son importantes o que no queremos recibir.

La inteligencia artificial genera un quiebre en el sistema educativo

La aparición de aplicaciones de inteligencia artificial como Chat GPT, entre muchas otras, crearon una ruptura en la educación a nivel mundial generando cuestionamientos sobre los modelos pedagógicos y metodologías de enseñanza que deberían ser aplicados en el aula de clase para impulsar el aprendizaje de los estudiantes.

“Cada año, en el mes de febrero, los docentes dedican entre 6 u 8 horas por día para preparar los contenidos que enseñarán durante todo el año en sus lugares de trabajos. Esto das un total de 160 horas de estrés en el mes. Ahora, si le pedimos al Chat GPT que prepare todos los contenidos, tarda sólo 15 minutos”, explicó el especialista.

Estas nuevas tecnologías también han replanteado la forma en la que se deberían aplicar las metodologías y actividades en clase, pues “ya no es necesario sentarnos con un grupo de 30 estudiantes a revisar 40 páginas de cada uno de ellos para tratar de encontrar si alguno hizo plagio. Los estudiantes ya no necesitarán tener los conocimientos necesarios para poder realizar los ejercicios prácticos aplicando la teoría porque hay una tecnología que se los realiza en poco tiempo”, agregó Agüero.

“Esta transformación implica la responsabilidad de tener una actitud abierta, que permita conocer el funcionamiento de estas nuevas herramientas y no limitarlas, no castigarlas, no satanizarlas, que es algo que usualmente pasa cuando hay un cambio de paradigma sin entender cómo funciona y cómo los docentes podemos hacer uso de ella. Como docentes debemos cambiar la forma de pensamiento, la forma en la que realizamos las actividades y en la que evaluamos”.

En algunas universidades a nivel mundial, se está utilizando una metodología que ayuda a resolver la situación en la que se enseña que se denomina aula invertida y enseñanza por competencia.

“Esto se basa en que los alumnos estudian como autodidactas, en las clases consultan las dudas que tienen y la estrategia es que los ejercicios se lleven a cabo mediante prácticos que sean reales, donde los alumnos deberán aplicar los conocimientos a esos casos. Por ejemplo, si un médico tiene que operar sobre una patología que no conoce va a consultar a otro que sea especialista en el tema”, aseguró.

“La inteligencia artificial acorta el aprendizaje y el esfuerzo de trabajo, pero hay que adaptarse a algo que ya llegó. Así como genera desventajas, como la influencia en la opinión pública para que votaran a Donald Trump en las elecciones de Estados Unidos, por ejemplo, o que los bancos nos persuadan cuando nos ofrecen productos o préstamos porque saben que los necesitamos, también tiene sus beneficios”, aseveró Agüero.

El ahorro del tiempo es uno de ellos. “Pero también sirve para aplicar filtros a nuestras imágenes, predecir diagnósticos de cáncer en lugar de buscar médicos especialistas, el trabajo implicado en la cuestión forense. Y va a ganar la pulseada a nivel mundial quien mejor se adapte al uso de la IA y aquel que lo rechace se quedará con su postura y será desbordado por esto que ya está al alcance de todo”, concluyó el especialista. (ANB)