Hackearon el sitio de inscripción virtual y para Unter “pueden haber modificado los datos” | ANBariloche
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Hackearon el sitio de inscripción virtual y para Unter “pueden haber modificado los datos”

El gremio docente dijo que la inscripción virtual “no tuvo los resultados esperados” y que por eso extendieron los plazos.
02/03/2017 00:00 Hs.
Hackearon el sitio de inscripción virtual y para Unter “pueden haber modificado los datos”
Hackearon el sitio de inscripción virtual y para Unter “pueden haber modificado los datos”

El gremio docente Unter se refirió a la inscripción vía internet que habilitó el gobierno para la obtención de cargos, tras los fallidos intentos de asambleas realizados en distintos puntos de la provincia.

La inscripción virtual es el mecanismo que estableció el gobierno desde el 18/02, luego que el gremio docente bloqueó las 15 asambleas de cargos que se intentaron realizar durante febrero en distintas localidades.

Pero hoy (02/03) el gobierno anunció la extensión de plazos para inscripción a cargos docentes, señalando que el sitio “sufrió un fuerte ataque el 24 de febrero, que la inhabilitó”, y agregó además que cortes de luz también afectaron la posibilidad de registro en la capital provincial.

Desde el gremio docente Unter indicaron que “a horas de finalizar la inscripción virtual a la ESRN, es evidente que los resultados no son los esperados por el gobierno. De otra manera no se entienden los actos desesperados a los que se abocan sus funcionarios” y agregaron que “algunos rayan  el absurdo”.

También se refirieron al hackeo que denunció el gobierno del sitio de inscripción, señalando que “implica que parte de la información pudo haberse modificado unilateralmente. Sospecha absolutamente fundada, a partir de los mensajes enviados a celulares y correos personales, información que se supone es privada y no debería salir del banco de datos de las supervisiones” denunciaron desde el gremio.

Desde Unter indicaron que “si en el proceso de inscripción hay zonas/escuelas en las que no se implementa la ESRN (...) obliga a que la Ministra cumpla con su palabra cuando declaró que en estos casos se entendería que no hay interés por esta transformación y se respetaría la voluntad de la comunidad. En el caso que fuera coherente con esto, ¿cómo se denominará esa escuela?; ¿con qué diseño se desarrollará la tarea educativa?; ¿cómo será el procedimiento de evaluación y el plan de trabajo?” se preguntaron los docentes agremiados en Unter. (ANB)