El Colegio FASTA Carlo Acutis y la Universidad FASTA acercaron a los estudiantes al mundo productivo de la Provincia de Rio Negro

En el marco de las propuestas de vinculación con el entorno productivo y educativo de la región, el Colegio FASTA Carlo Acutis y la Universidad FASTA recibieron la visita el legislador Carlos Valeri y del secretario de Relaciones Institucionales de la Secretaría de Energía de la Provincia de Río Negro, Lic Mario Figueroa, quienes compartieron con estudiantes y referentes de ambas instituciones una jornada de intercambio sobre el desarrollo energético, las características del territorio y las oportunidades que se abren en torno a la actividad hidrocarburífera de la región.

El encuentro estuvo especialmente vinculado con la orientación en Ciencias Naturales del Nivel Secundario, que aborda contenidos relacionados con el conocimiento geológico, el territorio y los sectores productivos. A partir de este marco, se presentó a los estudiantes el desarrollo de Vaca Muerta, las inversiones previstas y las proyecciones de crecimiento que este proceso puede generar tanto a nivel nacional como regional y local.

La propuesta permitió acercar a los jóvenes a una realidad productiva que, muchas veces, conocen a través de las noticias pero que adquiere otra dimensión cuando pueden comprender sus características, sus necesidades y las posibilidades concretas de participación profesional.

Durante la jornada se abordaron proyectos vinculados con la cuenca hidrocarburífera y con el desarrollo de infraestructura energética, así como distintos aspectos relacionados con la actividad y sus impactos en el territorio.

Uno de los aspectos más significativos del encuentro fue el intercambio e interés manifestado por los estudiantes, quienes formularon preguntas vinculadas con el manejo de residuos, el cuidado ambiental, las posibilidades de empleo, los perfiles profesionales requeridos y las competencias necesarias para incorporarse al mercado laboral.

El interés de los estudiantes permitió poner en evidencia una pregunta central para la educación: ¿cómo puede aquello que aprenden en la escuela ayudarlos a comprender y participar del mundo que los rodea?

En este sentido, el encuentro permitió mostrar que la orientación en Ciencias Naturales no constituye solamente una elección académica, sino que puede vincularse con campos profesionales y productivos concretos. También permitió reflexionar sobre la importancia de las competencias que hoy demanda el mundo laboral, que exceden los conocimientos técnicos e incluyen capacidades de comunicación, trabajo en equipo, adaptación, resolución de problemas y otras habilidades personales y profesionales.

Para la Universidad FASTA, la jornada representó además una oportunidad para trabajar sobre las demandas y necesidades de formación del entorno productivo y reconocer posibles espacios de inserción profesional para sus graduados. De este modo, la vinculación con los sectores productivos permite fortalecer el circuito entre formación, profesión y comunidad, recuperando una pregunta fundamental sobre el sentido de la Universidad: para qué y para quiénes se forma.

El encuentro puso en valor, asimismo, una característica propia de la propuesta educativa de FASTA como lo es la formación integral de la persona. Frente a un mundo productivo que requiere conocimientos específicos pero también habilidades humanas y relacionales, absolutamente puestas en valor por el entramado productivo el Colegio y la Universidad pueden aportar una mirada que integra formación académica, competencias laborales, habilidades blandas y formación en virtudes para el bien común. 

La jornada se convirtió así en un espacio de aprendizaje que permitió a los estudiantes conocer de primera mano parte de los procesos que están transformando la matriz productiva de la región y, al mismo tiempo, comenzar a imaginar qué lugar podrían ocupar en ellos desde sus propios intereses, capacidades y recorridos formativos.