Robaron un televisor de una escuela de Neuquén y advierten que ya habían pedido más seguridad

La jornada escolar comenzó con una preocupación para docentes y familias de la Escuela 136 del barrio Confluencia Urbana de Neuquén. Al llegar al establecimiento, los trabajadores advirtieron que durante la madrugada habían ingresado delincuentes y se habían llevado un televisor utilizado para las actividades pedagógicas.

El hecho ocurrió durante la madrugada del miércoles, cuando desconocidos forzaron la puerta de ingreso al edificio y lograron entrar. El robo fue descubierto por los docentes cuando se disponían a comenzar su jornada laboral y recorrieron las instalaciones.

El televisor sustraído era utilizado como herramienta de trabajo cotidiano dentro de la escuela. Su ausencia fue advertida al inicio de las actividades y generó preocupación entre quienes forman parte de la comunidad educativa.

Un robo que vuelve a poner en discusión la seguridad de la escuela

Desde ATEN Capital difundieron un comunicado para dar a conocer lo ocurrido y remarcaron que la comunidad educativa ya había advertido sobre las condiciones de seguridad del establecimiento.

Según señaló el gremio docente, docentes y familias habían reclamado antes del receso de invierno, en junio, la construcción de un cerco perimetral y distintos arreglos estructurales que consideraban necesarios para mejorar la protección del edificio.

El sindicato sostuvo que esos pedidos fueron planteados ante las autoridades educativas y que la ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, se había comprometido a avanzar con las tareas necesarias.

Sin embargo, de acuerdo con ATEN Capital, las obras reclamadas todavía no comenzaron en su totalidad y la comunidad educativa volvió a expresar su preocupación después del robo.

“Las docentes y familias antes del receso de invierno, en el mes de junio, ya habían manifestado la necesidad de seguridad en la escuela, solicitando con urgencia la construcción del cerco perimetral, y arreglos estructurales”, señaló el comunicado.

Desde el gremio cuestionaron que, pese a los pedidos realizados, las intervenciones no se hayan concretado en los plazos esperados.

Un cerco inestable y obras pendientes

Las imágenes difundidas junto con el reclamo sindical muestran parte de las condiciones edilicias de la Escuela 136. Entre ellas aparece un cerco perimetral que, según la denuncia, se encuentra en una situación inestable y está sostenido por pilares de madera.

Para la comunidad educativa, esta situación representa un riesgo, especialmente por tratarse de un espacio al que concurren diariamente estudiantes, docentes y trabajadores.

En las fotografías también se observa una hormigonera ubicada en uno de los sectores de ingreso de la institución, una imagen que da cuenta de que existen tareas de refacción vinculadas al edificio.

El reclamo apunta a que esas obras no solo permitan mejorar las condiciones generales de la escuela, sino también reforzar los sectores que funcionan como barrera de protección frente a posibles ingresos durante los horarios en los que el establecimiento permanece cerrado.

La comunidad educativa reclama una respuesta

El robo del televisor volvió a generar preocupación entre docentes y familias, que insisten en la necesidad de contar con un edificio que reúna condiciones adecuadas tanto para desarrollar las actividades escolares como para proteger los elementos utilizados diariamente por estudiantes y trabajadores.

Desde ATEN Capital remarcaron que la falta de medidas de seguridad coloca a la comunidad educativa en una situación de vulnerabilidad. “Esta realidad expone a estudiantes y trabajadores a condiciones de vulnerabilidad, y atenta directamente contra el derecho a enseñar y aprender en una escuela segura”, expresó el sindicato en el cierre de su comunicado.

Mientras se aguarda que avancen los trabajos reclamados, la comunidad educativa de la Escuela 136 deberá retomar sus actividades luego de un nuevo episodio de inseguridad. Esta vez, los delincuentes ingresaron durante la madrugada y se llevaron un elemento que era utilizado todos los días en las aulas.