Jardín 115: una obra paralizada y la comunidad educativa en eterna espera

En 2014 el gobierno municipal cedió tierras al Ministerio de Educación en el barrio San Francisco III para que se construyera allí el edificio propio del Jardín 115, que funcionaba en aulas de la escuela primaria ubicada en México y Costa Rica. Pasaron cinco años y los niños siguen en el mismo espacio, la obra comenzó y quedó paralizada y no hay novedades que den un panorama alentador para la comunidad educativa.

Pasaron dos años sin novedades y en junio de 2016, la situación llevó a que docentes, alumnos y padres del Jardín realizaran un abrazo simbólico del lugar donde se encontrará ubicado el edificio para pedir por la obra.

En diciembre de ese mismo año, el gobernador Alberto Weretilneck anunciaba la construcción de trece jardines de infante en toda la provincia, uno de ellos, el anhelado 115 del este de la ciudad.

El edificio se construye con materiales secos, pero está paralizado hace un año y medio. 

“Desde diciembre de 2017 la obra quedó paralizada. En ese momento la empresa empezó con vueltas con el tema de los paneles, porque es toda construcción en seco”, indicó a ANB el secretario general de Unter, Edgardo Straini.

En 2018, cuando la obra había avanzado casi en un 40 por ciento, trascendió a través de la senadora Magdalena Odarda que el gobierno nacional había decidido recortar el presupuesto y en ese achique, entraba la construcción de los jardines de infantes rionegrinos.  La obra del jardín 115 reducía su presupuesto en más de cinco millones de pesos.

Finalmente, en mayo, se anunció la nueva licitación para la institución, obra para la cual la firma constructora Insersan hizo una oferta de $23.863.925.

El edificio está incluido en un plan nacional llamado “3000 jardines”, pero ante el abandono de las obras, la provincia gestionó ante Nación para poder retomarlas bajo su propio proceso administrativo.

El Jardín 115 funciona todavía en dos aulas de la Escuela Primaria 311. 

Mientras tanto, la comunidad educativa sigue esperando y los casi 100 niños que asisten a clases, comparten espacios con los chicos de la escuela primaria 311.

La matrícula no solo se mantiene en la institución sino que creció muchísimo en los últimos años, tanto así que según indicaron, este año más del 50% de los niños inscritos se quedó sin lugar en el único jardín de infantes que tiene el barrio.

“El jardín funciona en dos aulas de la escuela primaria en dos turnos. Por cada turno son unos 40 chicos aproximadamente, pero es una institución que tendría que tener el doble de matrícula mínimo”, remarcó Straini en relación a los populosos barrios aledaños. (ANB)