Lanzan un profesorado para que los técnicos de escuelas neuquinas obtengan título docente | ANBariloche
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Lanzan un profesorado para que los técnicos de escuelas neuquinas obtengan título docente

La propuesta tiene una duración de tres años, modalidad híbrida y cursada intensiva con sedes en Añelo, Plaza Huincul y San Martín de los Andes. Está destinada a docentes en ejercicio de EPET y EPEA y busca fortalecer la formación pedagógica en sintonía con la matriz productiva provincial.
24/07/2026 10:07 Hs.

El nuevo Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional (PETP) abrirá su inscripción el próximo lunes 27 de julio. La carrera, impulsada por el Consejo Provincial de Educación (CPE) a través de las direcciones de Educación Superior y de Educación Técnico Profesional (ETP), está pensada para profesionales que ya se desempeñan como docentes en escuelas técnicas, pero que aún no cuentan con título pedagógico.

La formación es gratuita, tiene una carga horaria total de 1.792 horas y se extiende a lo largo de tres años. La cursada será de modalidad híbrida: clases presenciales intensivas cada 15 días -los viernes de 18 a 22.30 y los sábados de 8.30 a 12.30 y de 13.30 a 17.30- complementadas con actividades virtuales asincrónicas semanales. Las prácticas profesionales, en tanto, serán íntegramente presenciales en las escuelas técnicas y agropecuarias de la provincia.

Inscripciones abiertas hasta el 10 de agosto

La preinscripción estará disponible hasta el lunes 10 de agosto a través del enlace https://forms.gle/c5RphiuUQTqmyAWP6, mientras que el inicio de clases está previsto para el 4 de septiembre. El profesorado cuenta con cupos limitados y el orden de admisión se definirá por antigüedad en la educación técnica provincial.

La propuesta, creada por Resolución Nº 1277/2026 del CPE, está dirigida exclusivamente a docentes y directivos en actividad en las EPET y EPEA que posean título técnico de nivel Secundario, Superior o Universitario afín a las especialidades de la ETP. Se busca así fortalecer la denominada "doble profesionalidad" de estos educadores: su sólida formación técnica de base combinada con herramientas pedagógico-didácticas que les permitan afrontar los desafíos de los nuevos entornos formativos.

Cuatro pilares curriculares alineados con la producción neuquina

El plan de estudios se estructura en torno a cuatro ejes fundamentales, todos vinculados al entramado socioproductivo de la provincia. El primero es el enfoque de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente (CTS y A), que promueve una enseñanza del saber técnico en estrecha relación con su impacto social, ambiental y territorial. La matriz energética regional, el desarrollo de Vaca Muerta y la transición energética serán ejes centrales de este abordaje.

El segundo pilar son los Trayectos de Actualización Técnica (TAT), que aplican un sistema de certificación por créditos mediante la presentación de portafolios de evidencias. Esta modalidad permite reconocer la formación continua de los técnicos y validar sus saberes socioproductivos adquiridos a lo largo de su trayectoria profesional.

En tercer lugar, el programa promueve el Trabajo en Pareja Pedagógica e Interdisciplina, superando la fragmentación disciplinar a través de la co-docencia entre profesionales de distintas áreas. Finalmente, la Formación Situada en territorio garantiza que la Práctica Profesional Docente se desarrolle en el contexto real de las escuelas técnicas neuquinas.

Tres sedes para una cobertura federal

Con el objetivo de garantizar el acceso en todo el territorio provincial, el PETP funcionará en tres sedes: Añelo, Plaza Huincul y San Martín de los Andes. La elección de estas localidades responde a la necesidad de acercar la formación a las regiones con mayor actividad técnica y productiva.

La iniciativa apunta a que los docentes en ejercicio puedan reflexionar sistemáticamente sobre sus prácticas cotidianas en el aula y el taller, perfeccionando los modos de enseñar el conocimiento disciplinar en función de la realidad de la educación técnica neuquina. Quienes egresen obtendrán el título docente en concurrencia con su formación de base, consolidando su perfil profesional.

Para consultas, el CPE habilitó el correo electrónico [email protected].