Quieren que las escuelas de Neuquén tengan cámaras de seguridad para prevenir hechos violentos

El crecimiento de episodios de violencia en ámbitos escolares, junto con amenazas recientes que generaron preocupación en distintas comunidades educativas, reactivó en Neuquén el debate sobre la seguridad en las instituciones. En ese contexto, diputadas provinciales presentaron un proyecto para implementar cámaras de vigilancia en todas las escuelas, tanto públicas como privadas.

La iniciativa tomó impulso en las últimas semanas, luego de una seguidilla de situaciones que incluyeron conflictos entre estudiantes, denuncias de acoso y versiones de posibles ataques. Sin embargo, según explicó la diputada Gisselle Stilger, la propuesta no es nueva y viene siendo trabajada desde el inicio de la actual gestión provincial.

Stilger detalló que la idea comenzó a tomar forma a partir de hechos de vandalismo registrados en establecimientos educativos tras la asunción del gobernador Rolando Figueroa. Entre los episodios, mencionó roturas en sistemas de calefacción y daños en infraestructura que, a su entender, podrían haberse evitado con sistemas de monitoreo.

“Pensábamos que con cámaras muchas de esas situaciones no hubieran ocurrido o al menos se podría haber identificado rápidamente a los responsables”, explicó.

A esos hechos se sumaron luego denuncias vinculadas a situaciones de acoso y abuso en jardines de infantes, lo que reforzó la preocupación en torno a la seguridad de los más chicos. “Las cámaras también aportarían tranquilidad a las familias en esos niveles”, sostuvo.

De aprobarse este proyecto se instalarian cámaras en los espacios comunes de las escuelas.

Violencia y conflictos en aumento

La legisladora también hizo referencia a los conflictos entre estudiantes y a episodios de violencia que involucran a docentes. Según indicó, muchos de estos hechos ocurren en momentos de ingreso o egreso de las escuelas.

“Con un sistema de cámaras podríamos detectar rápidamente a quienes generan las agresiones y evitar que los conflictos escalen”, señaló.

En ese sentido, aseguró que los hechos recientes terminaron de acelerar la presentación del proyecto, que ya fue ingresado formalmente en la Legislatura de Neuquén y comenzó a ser discutido con el Ministerio de Educación.

Alcance de la propuesta

La iniciativa propone avanzar hacia la instalación de cámaras en todos los establecimientos educativos de la provincia. Según indicó Stilger, actualmente la mayoría de las instituciones privadas ya cuentan con este tipo de tecnología, al igual que algunas escuelas públicas.

“El objetivo es que el sistema sea generalizado y alcance a todas las escuelas, para brindar seguridad a estudiantes, docentes y familias”, explicó.

En cuanto a su implementación, aclaró que el uso de cámaras deberá respetar la normativa vigente en la provincia, que regula este tipo de dispositivos tanto en espacios públicos como privados.

Límites y resguardo de la intimidad

Uno de los puntos centrales del proyecto es garantizar que no se vulneren derechos vinculados a la privacidad. En ese sentido, Stilger remarcó que la instalación de cámaras no incluiría espacios donde la intimidad debe ser resguardada, como los baños.

La propuesta plantea comenzar por los sectores comunes de las escuelas, es decir, aquellos lugares de circulación compartida por estudiantes y personal docente. Además, abre la discusión sobre la posibilidad de avanzar en una segunda etapa hacia la instalación en aulas, especialmente en el nivel inicial.

La propuesta busca llevar tranquilidad a las familias y a las escuelas.

“En muchos jardines privados ya existen estas herramientas y los padres valoran la tranquilidad que generan. Creemos que es un debate que también debemos dar en el ámbito público”, afirmó.

Cómo se manejarían las imágenes

Respecto al control y uso del material registrado, la diputada indicó que ese aspecto será definido en la reglamentación del proyecto en caso de ser aprobado.

No obstante, adelantó que la intención es que las imágenes estén disponibles para las autoridades de cada institución, bajo estrictos criterios de resguardo de la identidad y la privacidad de los estudiantes.

La propuesta abre un nuevo eje de discusión en la provincia en torno a cómo abordar la seguridad en las escuelas, en un contexto donde crecen las demandas de las familias y la comunidad educativa frente a situaciones de violencia.