Lizaso: "La nueva Ley de Educación no debe ser una reforma autoritaria y sin recursos"

Este martes 13, la cartera de Educación provincial y UnTER la negociación paritaria, luego que la semana pasada se cumplieran distintas reuniones con representantes de ambas partes para analizar reglamentos y funciones de los distintos niveles de la enseñanzas, entre otros puntos. Por otra parte se conoció el anuncio sobre una propuesta del gobernador Alberto Weretilneck para iniciar el tratamiento de una nueva Ley de Educación. La misma incluiría la consulta a la comunidad educativa para modificar la legislación actual.

Según la ministra de Educación, Patricia Campos, se precisa evaluar el sistema educativo y modernizar los contenidos. “Estamos obligados a ir interpretando los cambios que está atravesando la sociedad, los avances tecnológicos y las demandas que van teniendo las diferentes regiones y comunidades. Es necesario evaluar este sistema educativo actual para saber si realmente está dando respuesta a las demandas de nuestros estudiantes”, agregó la ministra Campos.

La modificación de la Ley Orgánica de Educación de Río Negro N°4819, es un tópico que hasta el momento, no está atravesado por grandes discrepancias en lo que a modernización de contenidos refiere. La legislación actual data de hace 12 años y quizás, la necesidad de actualización es generalizada, aunque será clave la consulta a los diversos actores de la comunidad educativa y la partida presupuestaria para sostener lo planteado.

En diálogo con ANB, Adriana Lizaso, secretaria general de UnTER Bariloche declaró que es necesaria una reforma educativa, pero acompañada por la consulta a la comunidad educativa y dotada de recursos económicos. “Si bien es cierto que es necesario actualizar la Ley de Educación, creo que en eso la docencia rionegrina en su conjunto estaría de acuerdo, es casi una obligación convocar a la comunidad educativa: docentes y estudiantes. Además debe ser respaldada por recursos económicos cada una de las reformas que se proponga, y decimos esto porque se han realizado diversas reformas en materia educativa que no contaron con un respaldo financiero y eso redundó en la baja de la calidad educativa” dijo Lizaso. 

“Por ejemplo, la educación por las tecnologías de la información y de la comunicación, algo explicitado en el capítulo N°4 de la actual Ley, y que sin embargo, el Gobierno viene desfinanciando la alfabetización digital, los recursos tecnológicos, la asistencia técnica, los recursos digitales para las y los estudiantes. Eso, en los últimos años no se ha cumplido, a pesar de que el Gobierno lo pone como bandera para promover una reforma de la Ley. La nueva Ley de Educación no debe ser una reforma autoritaria y sin recursos” expresó la dirigente gremial.

Desde UnTER manifestaron que aún no recibieron una notificación oficial, para formar parte de la nueva legislación educativa. Esta semana el gremio continuará insistiendo en revertir los descuentos que realizó el Gobierno en el marco del último paro a docentes, que incluso mantenían una licencia por maternidad o paternidad. Según indicaron, algunos docentes recibieron descuentos de casi el 25% de su salario. 

El sindicato docente remarcó la necesidad de que el Gobierno de Río Negro corrija los errores en la última liquidación de sueldos y consideraron que se actuó de mala fe contra la docencia de la provincia. (ANB)