UPAMI cerró el cuatrimestre con 204 adultos mayores | ANBariloche
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UPAMI cerró el cuatrimestre con 204 adultos mayores

El miércoles 4 y viernes 6 de diciembre se realizaron en El Bolsón y Bariloche los actos de colación del programa UPAMI de la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro, donde se entregaron 204 certificados a los adultos mayores que participaron de las diferentes actividades.
09/12/2013 00:00 Hs.
UPAMI cerró el cuatrimestre con 204 adultos mayores
UPAMI cerró el cuatrimestre con 204 adultos mayores

Los estudiantes recibieron sus certificados y cada grupo expuso parte de su producción del taller, demostrando los avances y los conocimientos adquiridos en los últimos meses.

Los actos contaron con la presencia del Secretario de Gestión Académica de la Sede Andina UNRN, Ing. Carlos Rezzano, los responsables de Extensión Universitaria, Ing. Javier Peric y Lic. Verónica Eckert, el Coordinador UPAMI Bariloche, Lic. Sergio Gómez, y la Coordinadora UPAMI El Bolsón, Alejandra Melo y todos los docentes del programa.

El Ing. Rezzano destacó el valor de las actividades del programa UPAMI remarcando que "la educación es un derecho y la universidad pública tiene el compromiso con toda la comunidad". Agradeció a todos los que trabajan constantemente para llevar adelante el programa y "especialmente a los adultos mayores, que nos recuerdan que siempre es tiempo para aprender y compartir".

En esta segunda mitad los adultos mayores participaron en Bariloche de los talleres Flores de la Patagonia, Inglés para todos Nivel II, Computación Nivel I y III, Debate Filosófico, Teatro Leído, El Cajero Automático y la Tarjeta de Débito, Economía Familiar y Cuentas Bancarias Online. En El Bolsón las propuestas fueron Entrenamiento de la Memoria Nivel II, Inglés Nivel II y Cuentos Cortos de Amor y Humor.

Por su parte, el coordinador de UPAMI para la UNRN, Lic. Sergio Gómez, puso en común los resultados positivos de esta segunda mitad del año, y recalcó el compromiso, autoestima y valoración realizada por los alumnos, generando la posibilidad de crear nuevos vínculos y de seguir "aprendiendo" de una manera activa.

"En la palabra de los docentes y los alumnos se encontraron denominadores comunes: el alto nivel de integración alcanzado, el respeto mutuo, la calidad de los conocimiento adquiridos y por sobre todas las cosas la inmensa alegría de haber formado parte de un proceso de realización personal donde por sobre el proceso educativo se ponen en juego afectos y experiencias de vida", se explicó por medio de una gacetilla.