Docentes de la UNRN rechazaron acuerdo salarial

La negociación salarial entre los docentes universitarios, preuniversitarios y el gobierno nacional culminó en tiempo récord el pasado 5 de abril con un acuerdo avalado por CONADU, FEDUN, FAGDUT, CETERA, UDA.

Los docentes de la Universidad Nacional de Río Negro nucleados en ADURN/CONADU Histórica rechazamos dicho acuerdo, dado que impone un incremento salarial por debajo del índice de la inflación real, lo cual se ve agravado por la modalidad de pago en cuatro cuotas a lo largo de 16 meses.

Rechazamos las paritarias por 16 meses que el gobierno busca imponer, como práctica en los sectores público y privado, a través del precedente de este acuerdo con las asociaciones gremiales que, en lugar de representar a los docentes frente al gobierno, han terminado siendo los representantes del Ministerio de Educación frente a los docentes. Reclamamos paritarias de 12 meses de duración con actualizaciones periódicas según la evolución real del costo de vida; la plena vigencia de la carrera docente con estabilidad laboral, de la ley 26.508 del 82 % móvil; políticas impositivas que afecten la renta financiera más que los salarios de los trabajadores; la reincorporación de los docentes cesanteados; así como el debido pago a quienes se desempeñan ad honorem o cumplen tareas que exceden la dedicación correspondiente a sus cargos rentados.

Reclamamos aumento y adecuada administración del presupuesto destinado a la educación para revertir el estancamiento que, agravado en la década del 90, persistió durante los últimos diez años: el porcentaje de docentes universitarios que pueden dedicarse de forma exclusiva a la enseñanza e investigación no ha variado significativamente desde el 2000 al presente, se mantiene alrededor del 10 %, mientras que el porcentaje de cargos con dedicación simple alcanza niveles del 70 %. El hecho de que en México, donde se destina a la educación un porcentaje del PBI semejante al que se destina en nuestro país, el 90% de los docentes universitarios se desempeña con cargos de dedicación exclusiva, pone de relieve la gravedad de las cifras anteriores. Por otra parte, dos tercios de los docentes en nuestro país no posee un cargo estable en las respectivas plantas de cada universidad.

Como índice de la precariedad que revisten las condiciones en las que los docentes universitarios nos desempeñamos, basta con atender al alarmante recorte que la Universidad Nacional de Río Negro implementó a partir de diciembre del 2010 en el número de cargos docentes así como en el tipo de dedicación de dichos cargos. Este recorte, tristemente avalado por las máximas autoridades de cada Sede, se abrió camino mediante una insólita resolución rectoral que impone a los docentes el cumplimiento de un número de horas de docencia superior al que contemplaba el estatuto de nuestra universidad, superior al que se exige en el resto de las universidades de nuestro país e, incluso, superior al que el reglamento del Consejo Nacional de Investigaciones Científico Técnicas consigna como admisible en el caso de los docentes investigadores. Este recorte, que resulta en una mayoría abrumadora de docentes con dedicaciones simples y dependientes de precarios contratos anuales